Proposta Pedagógica: Descolando as fitas

A proposta é uma bolinha coberta com vários pedaços de fita crepe, e a criança precisa retirar as fitas uma por uma. Para a realização dessa proposta precisamos de bolinhas de plástico; fita crepe; cesto ou caixa para colocar as fitas retiradas .

O foco não é simplesmente “tirar a fita da bolinha”. A intenção é oferecer uma situação em que a criança precise usar os dedos com precisão, coordenar seus movimentos, perceber como o material funciona e persistir diante de uma pequena dificuldade.  É uma proposta simples, barata e muito adequada para crianças a partir dos 2 anos.

A proposta atende ao Campo de Experiência da BNCC Corpo, gestos e movimentos. Também pode dialogar com Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, principalmente quando as crianças exploram características dos materiais, como tamanho, quantidade, resistência e textura.

Pegue cada bolinha e cole vários pedaços de fita crepe ao redor dela. 

 

Entregue uma bolinha para cada criança e explique. 

A criança deverá procurar a pontinha da fita, segurá-la com os dedos e puxar para retirar. 

A cada fita retirada, incentive:  “Você conseguiu!” “Olha, mais uma fita!” “Vamos procurar outra?”

A atividade parece simples, mas é muito rica para as crianças: coordenação motora fina; movimento de pinça; força e controle dos dedos; coordenação olho-mão; concentração; atenção; percepção tátil; persistência; autonomia; resolução de pequenos desafios.

Para deixar ainda mais interessante pode  ser colocadas fitas de diferentes comprimentos na mesma bolinha, e conforme forem retirando colam em uma folha e depois possam explorar. 

“Qual fita ficou maior?” “Qual ficou pequenininha?”

Para as queridas profs da Rede Municipal de Campo Grande /MS que me acompanham seguem as informações de acordo com nosso referencial. 

SABERES E CONHECIMENTOS - Brincadeiras de exploração das possibilidades e controles motores: diferentes formas de deslocamento e de orientação corporal; força, equilíbrio, resistência, flexibilidade, destreza e postura corporal.

 

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

(CG.EI02CG05.s) Desenvolver, progressivamente, as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. 

Se você não faz parte dessa equipe de professores de Campo Grande/MS mas gostaria de conhecer nosso referencial municipal, clique no link abaixo e conheça o material.

Espero que aproveitem as dicas.