Uma Imensa Admiração: quando a educação encontra o olhar de Ana Maria Machado

"Uma imensa admiração", de Ana Maria Machado, é uma crônica emocionante que exalta o valor dos professores, a importância da transmissão do conhecimento e a gratidão ao magistério. 

Voce encontra o texto para leitura no livro 5 Atitudes pela Educação: Orientações para Coordenadores Pedagógicos nas páginas 13 e 14.

    O texto traz uma homenagem sincera ao papel transformador do professor na vida de cada indivíduo, além de ser um chamado para reconhecimento, valorização e incentivo a profissão docente. Nos convida a refletir sobre a importância de reconhecer e valorizar as pessoas que fazem a diferença em nossas vidas. 

    Com uma escrita sensível e envolvente, a autora mostra que admirar alguém vai muito além de elogiar: é perceber qualidades, aprender com exemplos e demonstrar gratidão.

    Ao longo da leitura, entendemos que a admiração pode nascer de gestos simples, da coragem, da generosidade ou da dedicação de alguém. Esse sentimento nos inspira a crescer, a buscar nossos próprios objetivos e a desenvolver valores como respeito, empatia e solidariedade.

    A mensagem do texto é atual e necessária. Em um mundo onde muitas vezes damos mais atenção às críticas do que às boas atitudes, reconhecer as pessoas que nos inspiram fortalece os laços humanos e incentiva ações positivas.

    Ler "Uma imensa admiração" é um convite para pensar: quem desperta nossa admiração? E, mais do que isso, que atitudes podemos cultivar para também nos tornarmos uma inspiração para os outros?

    Uma leitura delicada, reflexiva e cheia de significado, que nos lembra do poder transformador do reconhecimento e da gratidão.

Fiquem com Deus!!! 

Espero que tenham gostado!!! 

 Até a próxima!!

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Como o Bullet Journal tem me ajudado a organizar minha vida

Entre a rotina de professora, mãe, dona de casa e criadora de conteúdo, eu precisava de um sistema simples que realmente funcionasse. Foi aí que o Bullet Journal entrou na minha vida, um método simples, flexível e totalmente personalizável. Desde que comecei a utilizá-lo, minha forma de organizar tarefas, acompanhar metas e administrar o tempo mudou significativamente.

Neste artigo, compartilho como essa ferramenta tem me ajudado no dia a dia e por que ela pode ser uma excelente opção para quem busca mais organização sem complicação.

O que é um Bullet Journal? 

O Bullet Journal, muitas vezes chamado apenas de BuJo, é um sistema de organização criado para reunir em um único lugar tarefas, compromissos, ideias, metas e anotações.  Diferentemente de uma agenda comum, ele não possui um formato fixo. Você cria as páginas conforme suas necessidades, tornando o método extremamente adaptável ao seu estilo de vida. Essa liberdade é justamente um dos maiores diferenciais do Bullet Journal.

Como organizo meu Bullet Journal

Planejamento Anual

Planejamento mensal - No início de cada mês, faço uma visão geral contendo: Datas importantes; Objetivos do mês; Contas para pagar; Eventos; Prioridades. Ter essa visão ampla ajuda bastante no planejamento.

Planejamento semanal - A cada semana, distribuo minhas atividades de acordo com os dias disponíveis. Costumo separar marcando com cores: Trabalho; Estudos; Exercícios físicos; Leitura; Compromissos pessoais. Assim consigo visualizar minha carga de atividades e evitar excessos.

Lista diária de tarefas - Todos os dias anoto apenas o que realmente pretendo realizar. Quando concluo uma atividade, marco como finalizada. Caso precise adiar alguma tarefa, ela é migrada para outro dia, evitando que seja esquecida.

Rastreador de hábitos - Uma das páginas que mais gosto é o acompanhamento de hábitos.Registro diariamente atividades como: Beber água; Ler; Exercitar-me; Dormir cedo; Estudar; Meditar. Ver meu progresso ao longo das semanas serve como incentivo para manter a consistência.

Após alguns meses utilizando o Bullet Journal, notei mudanças importantes.

Mais clareza - Ter todas as informações reunidas em um único lugar reduziu bastante a sensação de desorganização. Agora sei exatamente o que precisa ser feito.
Menos ansiedade - Antes eu ficava tentando lembrar de tudo. Hoje basta consultar meu Bullet Journal para visualizar compromissos e prioridades. Isso diminuiu aquela preocupação constante de esquecer alguma tarefa.
Mais produtividade - Ao listar poucas tarefas realmente importantes por dia, consigo manter o foco e finalizar mais atividades. Em vez de criar listas enormes, passei a definir prioridades.
Melhor acompanhamento das metas - Outra vantagem foi acompanhar objetivos de médio e longo prazo. Dividir metas maiores em pequenas etapas tornou o processo muito mais motivador.

O Bullet Journal precisa ser bonito? 

Essa é uma das dúvidas mais comuns. A resposta é não.

Muitas pessoas mostram Bullet Journals extremamente decorados nas redes sociais, mas isso não é uma regra. O objetivo principal é organizar a rotina. Se você gosta de desenhar e decorar páginas, ótimo. Caso contrário, um caderno simples com boa organização já cumpre perfeitamente sua função.

Dicas para quem deseja começar
Se você está pensando em criar seu primeiro Bullet Journal, algumas dicas podem ajudar:

• Comece de forma simples;
• Não tente copiar modelos muito elaborados;
• Descubra quais páginas realmente são úteis para você;
• Revise suas anotações diariamente;
• Adapte o método sempre que necessário.

Lembre-se de que não existe um Bullet Journal "perfeito". Existe aquele que funciona para a sua rotina. 
Mas vale a pena usar um Bullet Journal? Na minha experiência, sim. O Bullet Journal trouxe mais organização, reduziu esquecimentos e tornou meu planejamento muito mais eficiente.  

Além disso, escrever as tarefas no papel ajuda a refletir sobre prioridades e acompanhar a evolução ao longo do tempo. Mesmo em uma época repleta de aplicativos, ainda considero essa uma das ferramentas mais práticas para organizar a vida de forma personalizada.

O Bullet Journal não mudou apenas a maneira como organizo minhas tarefas, mas também a forma como enxergo meu tempo. Aprendi que produtividade não significa fazer tudo ao mesmo tempo, e sim dedicar atenção ao que realmente importa.

Se você sente que sua rotina está desorganizada ou procura um método flexível de planejamento, vale a pena experimentar. Comece com um caderno simples, adapte o sistema às suas necessidades e observe como pequenos hábitos de organização podem fazer uma grande diferença no dia a dia.

Espero que aproveitem as dicas!!! 

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Quando a Professora também precisa aprender a cuidar de si

Escrevo este texto não apenas como professora, mas como mulher, mãe e alguém que precisou parar para olhar para a própria saúde emocional. Durante muito tempo, ignorei sinais importantes acreditando que tudo fazia parte da rotina. Afinal, qual professora nunca se sentiu cansada? O problema é quando o cansaço deixa de ser passageiro e se transforma em algo constante. 

Existe uma imagem que muitas vezes acompanha a profissão docente: a da professora que sempre dá conta de tudo. Aquela que planeja aulas, corrige atividades, participa de reuniões, acolhe alunos, conversa com famílias, organiza materiais e ainda encontra tempo para resolver todas as demandas da vida pessoal. Mas a realidade é diferente. Por trás do profissional dedicado existe uma pessoa com emoções, limitações, medos e necessidades.

Quando o corpo começa a falar

Muitas vezes a exaustão emocional não chega de repente. Ela aparece aos poucos. Primeiro vem o desânimo. Depois a sensação de estar sempre atrasada. As preocupações aumentam. As noites de sono deixam de ser tranquilas. A paciência diminui. E, sem perceber, passamos a viver apenas tentando sobreviver ao próximo dia.

Foi exatamente nesse momento que percebi que precisava mudar alguma coisa. Não porque fosse incapaz. Mas porque ninguém consegue continuar oferecendo o melhor de si quando está completamente esgotado.

A pressão que colocamos sobre nós mesmas

Nós, professoras, costumamos carregar uma cobrança muito grande. Queremos ser profissionais exemplares. Queremos que nossos alunos aprendam. Queremos atender às expectativas da escola. Queremos ser mães presentes. Queremos manter a casa organizada. Queremos estar disponíveis para todos. Mas raramente nos perguntamos: Quem está cuidando de mim?

A verdade é que não fomos feitas para funcionar o tempo todo. Assim como nossos alunos precisam de pausas para aprender, nós também precisamos de pausas para continuar ensinando.

O que tenho aprendido nesse processo

Ainda estou aprendendo. Mas algumas lições têm feito diferença na minha vida.

Respeitar meus limites - Nem todos os dias terão a mesma produtividade. E está tudo bem.

Entender que descanso não é perda de tempo - Descansar é uma forma de recuperar energia para continuar.

Organizar prioridades - Nem tudo precisa ser feito hoje. Nem tudo é urgente.

Buscar ajuda quando necessário - Conversar com profissionais, familiares e pessoas de confiança pode fazer toda a diferença.

Praticar o autocuidado sem culpa - Uma caminhada, um momento de oração, uma leitura ou simplesmente alguns minutos de silêncio podem ajudar mais do que imaginamos.

A importância da saúde mental para quem ensina

Professores impactam vidas todos os dias. Mas para continuar exercendo esse papel com qualidade, precisamos reconhecer que também somos humanos. Precisamos acolher nossas fragilidades. Precisamos respeitar nossos limites. 

Precisamos entender que pedir ajuda não diminui nossa força. Pelo contrário. Demonstra maturidade e responsabilidade consigo mesma.

Se você chegou até aqui sentindo que está sobrecarregada, quero deixar uma mensagem.

Você não precisa provar seu valor através do esgotamento. 

Seu valor não está na quantidade de tarefas concluídas. Seu valor está na pessoa que você é. 

Cuide da professora que existe dentro de você. Ela merece o mesmo carinho, atenção e acolhimento que oferece aos seus alunos todos os dias. 

Porque quem cuida de tantas vidas também precisa aprender a cuidar da própria. ❤️

Fiquem com Deus!!! 

 

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Cantigas de roda: o aprendizado que vai muito além da música

Quem acha que cantiga de roda é só “brincadeirinha”, está perdendo uma das ferramentas mais ricas da educação infantil. Simples, acessíveis e cheias de significado, elas ensinam muito mais do que parecem.

E o melhor: a criança aprende sem nem perceber.

Por que as cantigas de roda são tão importantes?

As cantigas fazem parte da cultura popular e atravessam gerações. Aquela música que você cantava na infância… hoje ainda faz sentido na sala de aula.

Isso acontece porque elas trabalham o desenvolvimento da criança de forma completa.

Não é só cantar. É aprender brincando.

O que a criança aprende com cantigas de roda?

🎶 Musicalização - A criança começa a perceber sons, melodias e variações. Isso desenvolve sensibilidade musical desde cedo.

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🗣️ Linguagem - As repetições ajudam na fala, ampliação do vocabulário e organização do pensamento. Criança que canta, se expressa melhor.

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🕺 Ritmo e movimento - O corpo entra na brincadeira. A criança aprende a se movimentar no tempo da música, coordena melhor os gestos e ganha consciência corporal.

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🤝 Socialização - Cantigas são coletivas. Tem troca, espera, respeito ao outro. Aqui a criança aprende a conviver de verdade.

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🧠 Memória - Repetição + música = aprendizado que fica. A criança memoriza com facilidade e desenvolve atenção.

Muito além da música… 

As cantigas fortalecem vínculos. Entre as crianças. Entre criança e professor. Entre escola e cultura. É aquele momento em que todo mundo participa, se conecta e aprende junto. E isso, na educação infantil, vale ouro. 

Não é só colocar a música e pronto.  Participe junto, faça gestos, incentive as crianças a sugerirem cantigas, explore o corpo, o espaço e a interação. 

Quanto mais envolvimento, maior o aprendizado.

Se você ainda trata cantiga de roda como “tempo de preencher aula”, está deixando passar uma oportunidade enorme. Cantiga é estratégia. É desenvolvimento. É aprendizagem real. E mais importante: é infância acontecendo do jeito que tem que ser.

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Trabalhar com listas na Educação Infantil: simples, prático e eficaz

Se você ainda usa listas só como atividade pronta, tá na hora de mudar isso.

Trabalhar com listas é uma das formas mais simples e eficientes de desenvolver a leitura e a escrita na Educação Infantil. E o melhor: sem complicar sua rotina. Mas tem um detalhe que muita gente ignora… Não é a lista em si que ensina, é o sentido que ela tem pra criança.

Por que trabalhar com listas funciona?

A criança aprende melhor quando entende o porquê do que está fazendo. Quando ela percebe que a escrita tem função, tudo muda: Se envolve mais; Participa com interesse; Começa a pensar sobre a escrita; Aprende de verdade. Não é mágica. É intencionalidade.

Exemplos simples que funcionam na prática

Você não precisa inventar nada mirabolante. Olha isso:

👉 Lista de chamada
👉 Lista de materiais
👉 Lista de combinados
👉 Lista de brincadeiras
👉 Lista de nomes da turma

Tudo isso já faz parte da rotina. A diferença está em como você usa.

O erro mais comum

Transformar lista em tarefa mecânica. Aquela coisa de: Copiar lista; Completar ficha; Atividade repetitiva. Isso não garante aprendizagem. A criança só executa… mas não entende.

O que fazer de verdade

Se você quer que funcione, faça assim:

✔ Construa a lista com as crianças
✔ Pergunte, escute e registre o que elas dizem
✔ Mostre a função da escrita
✔ Use situações reais do dia a dia
✔ Valorize as tentativas de escrita

Simples. E poderoso.

O que muda na prática?

Quando a escrita faz sentido, a criança se envolve mais, pensa antes de escrever, participa com intenção, aprende de forma natural. E aí sim… a aprendizagem acontece de verdade.

Não é sobre fazer mais atividades.

É sobre dar sentido ao que você já faz todos os dias. 

Comece com o que você já tem na sua rotina.

E observe a diferença.

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Porque ideia boa não é pra guardar, é pra espalhar.

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Trabalhando Datas Comemorativas na Educação Infantil: Muito Além da Comemoração

Na Educação Infantil, as datas comemorativas não devem ser tratadas apenas como momentos de festa, lembrancinhas ou atividades repetidas. 

Elas podem, sim, se transformar em oportunidades reais de aprendizagem, vivência e construção de sentido para as crianças. Mais do que “comemorar por comemorar”, o importante é pensar no que aquela data pode ensinar. Cada proposta precisa ter intenção pedagógica, conexão com a realidade da criança e espaço para experiências significativas.

Ao trabalhar uma data comemorativa, o foco não deve estar só no produto final, mas no processo. Conversas, descobertas, brincadeiras, músicas, histórias, rodas de diálogo, produções artísticas e vivências práticas fazem muito mais sentido do que atividades prontas e sem contexto.

Também é essencial selecionar com cuidado quais datas serão abordadas. Nem toda data precisa entrar no planejamento. O ideal é escolher aquelas que contribuem para o desenvolvimento infantil e que ajudam a ampliar o olhar das crianças sobre o mundo, a cultura, os sentimentos, a convivência e os valores.

Na prática, isso significa sair do automático. 

Em vez de apenas entregar um desenho para colorir no Dia do Índio, por exemplo, é preciso trabalhar identidade, diversidade, respeito aos povos originários e valorização cultural de forma adequada à faixa etária. Em vez de focar só em presentes no Dia das Mães ou dos Pais, vale pensar em propostas mais sensíveis e inclusivas, respeitando as diferentes realidades familiares.

Quando há intencionalidade, as datas comemorativas deixam de ser apenas eventos do calendário e passam a ser experiências educativas cheias de significado.

As datas comemorativas fazem parte do cotidiano escolar e, na educação infantil, podem se transformar em poderosas oportunidades de aprendizagem. 

Mais do que celebrar, esses momentos permitem explorar valores, cultura, identidade e diversas áreas do conhecimento de forma lúdica e significativa.

Por que trabalhar datas comemorativas?

Na infância, a aprendizagem acontece por meio de experiências concretas e envolventes. As datas comemorativas ajudam a:

• Desenvolver a identidade cultural da criança
• Estimular valores como respeito, empatia e solidariedade
• Ampliar o repertório social e cultural
• Integrar diferentes áreas do conhecimento (linguagem, matemática, artes, movimento)

Como trabalhar na prática?

O mais importante é ir além das atividades prontas e dar significado às propostas. Algumas estratégias incluem:

1. Projetos temáticos
Em vez de trabalhar apenas no dia específico, desenvolva atividades ao longo da semana, aprofundando o tema.

2. Aprendizagem lúdica
Brincadeiras, músicas, dramatizações e histórias tornam o aprendizado mais prazeroso e efetivo.

3. Integração das áreas do conhecimento

• Linguagem: contação de histórias, rodas de conversa
• Matemática: contagem, classificação, formas
• Artes: pintura, colagem, construção de objetos
• Movimento: danças, jogos e circuitos

Exemplos de abordagens

• Carnaval: explorar cores, ritmos e expressão corporal com fantasias e músicas
• Dia da Árvore: trabalhar consciência ambiental com plantio e observação da natureza
• Dia da Família: valorizar diferentes configurações familiares por meio de conversas e produções artísticas
• Natal: refletir sobre solidariedade, partilha e convivência

Cuidados importantes

É fundamental evitar práticas mecânicas e sem sentido. Alguns pontos de atenção:

• Não reforçar estereótipos (como um único modelo de família)
• Evitar foco excessivo em lembrancinhas
• Respeitar a diversidade cultural e social das crianças
• Garantir que as atividades tenham intencionalidade pedagógica

💡 Dica final: sempre se pergunte — o que as crianças vão aprender com essa proposta? 

Essa reflexão faz toda a diferença no planejamento pedagógico. 

Trabalhar datas comemorativas na educação infantil é uma excelente oportunidade de promover aprendizagens significativas, desde que haja planejamento e propósito. 

Quando bem exploradas, essas datas deixam de ser apenas momentos festivos e passam a contribuir para a formação integral da criança.

Espero que tenham gostado!!! 

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“Pode até incomodar… mas eu não vou apagar minhas cores”

Não tenho culpa se meus dias andam coloridos demais

e tem gente que insiste em tentar apagar minhas cores.

Não tenho culpa se meu sorriso é leve

e nasce de coisas simples, mas que pra mim fazem todo sentido.

Não tenho culpa se continuo andando firme,

mesmo depois de tropeçar tantas vezes.

Porque sim… eu caio. E não é pouco.

Mas toda vez eu levanto diferente. 

Mais consciente, mais forte, mais eu.

Ultimamente, meus olhos têm brilhado de um jeito novo.

E, sendo sincera… até eu estranho.

É mudança demais, rápido demais. Dá um certo medo.

Mas, ao mesmo tempo, é bonito. 

Porque significa que eu tô vivendo.

No meu mundo, que é cheio de cor, de verdade e de intenção,

às vezes é difícil entender certas pessoas.

Mas a vida não é justa o tempo todo.

E tudo bem… eu aprendi a aceitar.

Agora uma coisa é certa: Eu continuo com meus lápis de cor nas mãos.

E sim… eu compartilho. A

judo, incentivo, ilumino quando posso.

Mas tem um limite.

Pode pintar a sua vida como quiser. 

Pode até se inspirar na minha.

Só não tente apagar as minhas cores.

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