Como usar a música no dia a dia:
Para receber as crianças: escolha canções infantis conhecidas, músicas instrumentais e regionais, possibilitando uma interação entre adultos e crianças;
Na hora de dormir: escolha músicas clássicas e cantigas de ninar com ritmos tranquilos, que permitam aos pequenos descansar e relaxar;
Nas atividades em grupo: para oferecer diversidade cultural, planeje as atividades com músicas clássicas, folclóricas, regionais, cantigas de roda, parlendas, jazz, blues, etc;
Na hora da despedida: faça brincadeiras de roda e utilize cordas, bambolês e músicas conhecidas.
Orientações:
A música está presente na natureza.
Chame a atenção das crianças para o canto dos pássaros e das cigarras, para o barulho da chuva e do vento;
Utilize recursos como fantoches, apitos, chocalhos, caixas e tapetes sonoros;
Provoque a participação das crianças, oportunizando a apropriação de ritmos e melodias, desenvolvendo desta forma o movimento do corpo;
A participação do professor nas ações educativas, cantando e dançando, amplia a expressão corporal, gestual e sonora;
O professor precisa conhecer o repertório musical disponível na creche;
Fonte: Revista Guia prática para professoras de educação infantil – autora: Mirian de souza Lobo de Oliveira e Ivanira Aparecida Balduíno Cruz.
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