Roteiro de aula via Whatsapp

A pedidos vou disponibilizar aqui hoje, um dos meus roteiros de aula Via grupo da sala em WhatsApp do 4º ano. Nossa aula acontece de acordo com o horário da escola, ou seja, nossas aulas ocorrem no período matutino, das 7h as 11h e o atendimento aos alunos por parte dos professores, segue cronograma de horários, igual ao da sala de aula.Para as aulas utilizo a apostila que foi elaborada pela equipe de professores da escola onde trabalho, intitulada " 3 Caderno de Atividades" que é disponibilizada aos alunos pelo próprio grupo para impress

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Plano de aula - Sinais de Pontuação

Plano da aula Campos de Atuação: Todos  Práticas de linguagem: Análise Linguística / Semiótica      Objeto(s) do conhecimento: Pontuação Habilidade(s) (CG.EF04LP05.s) identificar a função na leitura e usar, adequadamente, na escrita ponto final, de interrogação, de exclamação, dois-pontos e travessão em diálogos (discurso direto), vírgula em enumerações e em separação de vocativo e de aposto; Procedimentos metodológicosApós assistirem ao vídeo, os alunos realizarão exercícios relacionados ao tema.Pode-

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Plano de aula - Composição e decomposição dos números naturais

Olá pessoal...Este vídeo elaborei para revisar com meus alunos do 4º ano sobre composição e decomposição dos números naturais.Plano da aula Unidade Temática - NúmerosObjetos do Conhecimento Sistema de numeração decimal: leitura, escrita, comparação e ordenação de números naturais de até cinco ordens;Composição e decomposição de um número natural de até cinco ordens. Habilidades Relacionadas (CG.EF04MA01.s) ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar; (CG.EF04MA02.s) mostrar, por decomposição e com

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Plano de aula: Parlenda – A galinha do vizinho

Esse plano de aula foi elaborado para minha turma de GRUPO 3 durante o isolamento social e será enviada para as crianças por meio grupo de Whats App criado para aulas On Line durante esse período.  Proposta do dia – Parlenda – A GALINHA DO VIZINHO  MOTIVAÇÃO              O que me leva a escolher essa proposta?  Propor o trabalho com os números de 1 a 10 através da cantiga popular “A Galinha do Vizinho” oportunizando as crianças além de cantar, aprender de maneira lúdica

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Frases Motivacionais - Terapia do Professor 2

Os alunos precisam de uma sala na qual se sintam acolhidos, seguros, respeitados, e instigados. Torne sua sala um lugar assim.Você tem muito poder em sala de aula - para dar o tom, tornar infeliz ou alegre o tempo das crianças aí.Use seu poder para o bem.Ensine seus alunos que nada há de mais em cometer erros.Não são motivos de vergonha, mas ocasião de aprender e fazer melhor.Vezes haverá em que a relação com um aluno será difícil.Você tem sentimentos e preferências: procure transcendê-los, empenhando - se em dar a cada criança atenção

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Plano de aula: Música - A baleia

Esse plano de aula foi elaborado para minha turma de GRUPO 3 durante o isolamento social e será enviada para as crianças por meio grupo de Whats App criado para aulas On Line durante esse período.  Proposta do dia – Cantiga infantil – A BALEIA MOTIVAÇÃO O que me leva a escolher essa proposta? Proporcionar as crianças momentos de desenvolvimento da oralidade, gestos e dança    HIPÓTESES DE CONQUISTAS DAS CRIANÇAS     O que espero que as crianças conheçam e descubram com essa proposta? &nb

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Dica de filme: Minhas Tardes com Margueritte

Imagine o encontro de duas forças. De um lado, mais de 100 quilos de pura ignorância e do outro menos de 50, carregados de ternura. Entre eles, uma diferença de décadas de idade e em comum, o encanto pelos livros. Esta é a história de um cinquentão pobre com as palavras e uma idosa inversamente rica com elas. Quando criança, Germain (Gérard Depardieu) foi chamado de burro na escola por todos e em casa, com sua mãe solteira, não era diferente. A dificuldade de ler se perpetuou numa espécie de bloqueio intelectual. Já adulto, sua vida se resumi

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Pensadores da educação: Rousseau

Nasceu em Genebra (Suíça), iniciando uma nova forma de entender as crianças, que até sua época eram vistas como adultos em miniatura. Para ele a criança precisava receber um tratamento diferente, específico, possuindo ela, também, características próprias, interesses, idéias e até vestimentas diferentes dos adultos. O verdadeiro objetivo da educação, para Rosseau, era o de ensinar a criança a aprender e a viver em liberdade, a valorização do indivíduo. Redimensionou a educação infantil, afirmando que não se deveria moldar o espírito das

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