Brincadeiras para a turminha

Vamos divertir a turminha???? DANÇA DO JORNAL  O instrutor espalha folhas de jornal pelo chão da sala, em número igual ao de participantes no exercício. Depois coloca uma música de fundo e pede aos mesmos que andem aleatoriamente pela sala. Enquanto a música toca e os participantes caminham, o instrutor informa que realizará uma “brincadeira” semelhante à “dança das cadeiras”. Alerta os mesmos de que as folhas espalhadas no chão substituirão as cadeiras, e que ao parar a música os mesmos deverão pisar em uma destas folhas para não

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Ideia de gincana para realizar com as crianças

GINCANA COLORIDAHABILIDADES TRABALHADAS:Organização espacial, percepção auditiva, ordem sequencial, atenção e concentração.MATERIAIS:Camisetas coloridas ou algum material (crachá, um colete de TNT, bonés, viseiras, faixas amarradas na testa ou no braço...) que identifique as crianças.1.Divida a turma em quatro grupos coloridos, em que cada componente de cada grupo use uma cor, assim todos os grupos terão as mesmas   cores. Nessa atividade se propõe quatro cores: azul, amarelo, branco e verde, como se cada grupo tivesse 4 criança

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Imagens Florkofcows

 E VAMOS DE MODINHA... COMPARTILHANDO IMAGENS ENCONTRADAS NA INTERNET DESSE PERSONAGEM QUE ESTÁ DANDO O QUE FALAR...VOCÊ PODE IMPRIMIR E USAR NA CORREÇÃO DOS CADERNOS DOS ALUNOS...ELES AMAM!

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Brincadeiras Cooperativas

Cooperação no lugar de competição.Existem muitas brincadeiras nas quais apenas uma pessoa vence. É o caso da dança da cadeira, toca do coelho, etc. Que tal fazer algumas adaptações para que todos possam participar até o fim? Estas brincadeiras exercitam outras condutas, como a percepção espacial, necessária para que a criança se adapte a um espaço menor, dividindo-o com outras pessoas.As crianças se divertirão mais se estiverem livres da pressão da competição e, naturalmente, se aproximarão mais dos colegas, aprendendo a dividir o espaço

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Vídeo: A conquista do nome próprio

 O trabalho com nome próprio é uma etapa fundamental para o início do processo de alfabetização, ainda na Educação Infantil. Confira neste vídeo quatro exemplos de boas atividades desenvolvidas pela professora Alaide Nicoletti Deyrmendjian em uma das turmas do Infantil II na EMEI Dr. José Augusto César, em São Paulo. Até a próxima!!!

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