“Simples brincadeiras ajudam na formação e desenvolvimento das crianças.”
Você concorda com essa citação?!
Resgatar os velhos costumes, antigas formas de brincar pode auxiliar na educação e também na formação e no desenvolvimento da criança. Pião, boneca de pano, telefone de barbante, stop, forca e tantas outras brincadeiras que antigamente faziam parte da infância dos adultos de hoje, são excelentes formas de educação lúdica e vale a pena resgata- las para os dias de hoje.
As brincadeiras de ruas então… foram inesquecíveis para quem vivenciou.
Mas ainda pode-se encontrar lugares adequados para as crianças brincarem livremente, sem correr perigos que hoje em dia acontecem.
Exemplificando….Dizer que a falta de brinquedos caros e sofisticados é a causa do não brincar, não é verdade….As crianças podem brincar sem gastar nada, apenas usando a criatividade …. Com simples pedrinha e giz dá para se construir uma amarelinha, um pedaço de madeira, giz e organizar as equipes para brincar de bandeirinha, ou uma parede para o famoso esconde-esconde…
Para brincar, divertir-se basta querer.
Existe uma fonte inesgotável de possibilidades de brincadeiras para que crianças passem o dia brincando, correndo, pulando e vivendo a infância…
Hoje as crianças brincam muito também…
Mas muitas vezes trancadas em apartamentos, casas e lugares que não se pode ao menos correr ou pular para não incomodar os vizinhos etc
Outros passam horas em vídeo-games, televisões…
As brincadeiras tradicionais como bonecas de pano proporcionam ás crianças a possibilidade de desenvolverem o pensamento simbólico, fazendo com que elas ocupem papéis diversos na construção de sua brincadeira, além de estimular a criatividade. Jogos como stop … brincam com a linguagem escrita, trabalham com a concentração, a memorização, a capacidade de controlar o tempo enquanto possibilitam a interação entre as crianças. Outra brincadeira superinteressante é a de telefone de copos e barbantes, os pequenos precisam de uma companhia para descobrirem as mensagens e conseguirem brincar, assim um depende do outro e a interação….
“Os jogos e brincadeiras não servem apenas como passatempo no dia a dia infantil,
eles favorecem o desenvolvimento físico, cognitivo, intelectual,
afetivo e moral da criança …”
Marcela Giannini de Almeida, Pedagoga
‘‘Brincadeiras tradicionais incentivam a postura ativa das crianças, a interação, a criatividade e a reflexão. Em todas elas, a criança é o sujeito do brincar. A brincadeira acontece a medida que ela toma as decisões” ….
Selba M. Muratório Mendes, pedagoga
A linguagem do lúdico, além de tamanho desenvolvimento e da diversão, propicia a criança: construir conceitos e relações, estimular a curiosidade, interagir com o outro, socializar-se e manter-se em convívio na sociedade.
Resgatar brincadeiras antigas pode ser super divertido trazer conhecimentos novos e interessantes.
Pense Nisso!!!
Quando a criança constrói seu brinquedo a brincadeira fica mais interessante, além de, desenvolver a autoconfiança, a curiosidade e, principalmente, o lado criativo.
Vale a pena apostar na forma antiga de brincar, além de fazer bem aos pequenos, irá trazer a tona as deliciosas recordações da infância dos mais velhos…
Aproveite para colocar a criatividade e a imaginação em ação e ativar a memória.
Escolha uma brincadeira e divirta-se!!!
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