Para redigir o parecer descritivo do aluno o professor deve:
- Levar em conta os destinatários;
- Utilizar linguagem cuidada, clara, simples, precisa e adequada ao público;
- Considerar o caráter oficial do documento;
- Observar ortografia, concordância e formatação;
- Nomear os pareces;
- Evitar palavras diminutivas;
- Utilizar verbos e expressões que indiquem processo;
- Utilizar linguagem cuidada, clara, simples, precisa e adequada ao público;
- Considerar o caráter oficial do documento;
- Observar ortografia, concordância e formatação;
- Evitar palavras diminutivas;
- Utilizar verbos e expressões que indiquem processo;
- Evitar contradições;
- Evitar comparações;
- Ser coerente;
"Percebe-se o progresso de... durante este trimestre em...”
“Com base nos objetivos trabalhados no trimestre, foi possível observar que o aluno...”
“Observando o desempenho da aluna..., foi constatado que neste trimestre...”
“Com base nas avaliações realizadas, foi possível constatar que a aluna... identifica...”
Exemplo de como descrever sobre o desenvolvimento cognitivo...
“Demonstra um ótimo/bom aproveitamento na aquisição da leitura e escrita.”
“Lê com fluência diferentes textos, fazendo conexões com a realidade.”
“Lê e interpreta os textos trabalhados em aula sem maiores dificuldades.”
“Escreve, ordena e amplia frases, formando textos coerentes e lógicos.”
Exemplos de como descrever a participação do aluno e o convívio social
"Demonstra respeito pelos colegas e professores";
"Colabora nas atividades coletivas, atuando em grupo";
"Aceita sugestões da professora e dos colegas";
"Contribui para a integração e o crescimento do grupo".
Agora para refletir...
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