Para pensar... Tudo depende de mim

"Hoje levantei pensando no que tenho a fazer  antes que o relógio marque meia - noite”.  É minha função escolher que tipo de dia eu terei hoje.  Posso reclamar que esta chovendo  ou agradecer as águas por levarem a poluição.  Ficar triste por não ter dinheiro  ou me sentir encorajado para administrar minhas finanças, evitando o desperdício.   Posso reclamar por minha saúde ou dar graças por estar vivo.  Posso me queixar dos meus pais por não terem me dado o que eu teria ou posso ser

Leia Mais ››

O que é ser feliz?

Ser feliz não é ter um céu sem tempestades, caminhos sem acidentes,  trabalhos sem fadigas, relacionamentos sem decepções. Ser feliz é encontrar força no perdão, esperança nas batalhas, segurança no palco do medo, amor nos desencontros. Ser feliz não é apenas valorizar o sorriso, mas refletir sobre a tristeza. Não é apenas comemorar o sucesso, mas aprender lições nos fracassos.  Não é apenas ter júbilo nos aplausos, mas encontrar alegria no anonimato. Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver, apesar de todo

Leia Mais ››

Planejamento da semana de 20 a 26 de junho em meu bullet journal

 @profclauoliveira Planejando minha semana...#bulletJournal #meubujo #bujolove ♬ Summer day - TimTaj

Leia Mais ››

Avaliação: Relatório individual

Ei amigos...querem evitar aquela loucura ao fim do bimestre para montar os relatórios de nossos alunos?? Que tal algumas dicas? Em relação à assimilação e fixação dos conteúdos: O aluno é excelente, independente e realiza todas as atividades. O aluno é muito bom, porém tem necessidade de consultar o professor. O aluno possui dificuldade, é dependente do professor, mas realiza apesar de apresentar bastante lentidão. O aluno possui dificuldade, é extremamente dependente do professor,não consegue realizar nada sozinho e não demonstra

Leia Mais ››

Os dez mandamentos para o um bom planejamento

1) ESQUEÇA A BUROCRACIA     Antes o Plano vinha pronto, em pacotes. Hoje quem leciona tem espaço para criar! 2) CONHEÇA BEM DE PERTO O SEU ALUNO     Pergunte-se sempre: “O que meu aluno deve e pode aprender?”. 3) FAÇA TUDO OUTRA VEZ (E MAIS OUTRA)     O planejamento deve ser sempre alterado, de acordo com as necessidades da turma. 4) ESTUDE PARA ENSINAR BEM     Uma pessoa só pode ensinar aquilo que sabe, porém é preciso, também, saber como ensinar. 5) COLOQUE-SE NO L

Leia Mais ››

Estratégia

Um senhor vivia sozinho em Minnesota.  Ele queria virar a terra de seu jardim para plantar flores, mas era um trabalho muito pesado.  Seu único filho, que o ajudava nesta tarefa, estava na prisão.   O homem então escreveu a seguinte carta ao filho: "Querido Filho, estou triste, pois não vou poder plantar meu jardim este ano. Detesto não poder fazê-lo, porque sua mãe sempre adorou flores e esta é a época certa para o plantio. Mas eu estou velho demais para cavar a terra.  Se você estivesse aqui, eu não teria esse problem

Leia Mais ››

Elaboração do Parecer descritivo do aluno

Ao elaborar um parecer descritivo, existem alguns pontos que merecem  atenção... Registros de avaliação exigem exercício do professor:  de prestar atenção nas manifestações dos alunos (orais e escritas);  de descrever e refletir teoricamente sobre tais manifestações;  de partir para ações ou encaminhamentos ao invés de permanecer nas constatações. O que não devemos fazer... Listar apenas algumas habilidades aleatoriamente sem uma conexão;  Enfatizar apenas as habilidades que o aluno ainda não adquiriu, aparent

Leia Mais ››

Para Refletir: O cortador de pedras

Quando nada parece ajudar, eu vou e olho o cortador de pedras, martelando sua rocha talvez cem vezes,  sem que nem uma só rachadura apareça.  No entanto, na centésima primeira martelada,  a pedra se abre em duas e eu sei que não foi aquela martelada que conseguiu mas todas as que vieram antes. Assim também é o processo de construção de conhecimento pela criança, o aprendizado não vem apenas de uma explicação, uma aula, mas sim de várias, desde o início de sua vida. ( Jacob Rus) 

Leia Mais ››

Oração pela direção de Deus

Os nossos planos não são os planos de Deus, precisamos pedir direção a Ele em tudo o que formos fazer, e o principal andar em obediência pois Deus permite que algumas coisas aconteçam para que possamos aprender que só teremos vitória se andarmos em seus caminhos, se obedecermos os seus mandamentos. Um exemplo é na história de Moisés, onde Deus manda Moises falar com Faraó mas este não ouve então Deus endurece seu coração e usa esta resistência de Faraó como oportunidade de mostrar sinais e maravilhas e de infligir juízo bem merecido

Leia Mais ››

Sugestões para trabalhar com crianças bem pequenas

As atividades planejadas para essa etapa deverão respeitar as diferentes capacidades e interações de da faixa etária, envolvendo movimentos corporais possíveis de serem realizadas pelas crianças sozinhas ou auxiliadas por um adulto. Estas orientações devem ser organizadas com cuidado, pois, como afirma o RCNEI : "Quanto menor for a criança, maior é a responsabilidade do adulto de lhe proporcionar experiências posturais e motoras variadas. Para isso ele deve modificar as posições das crianças quando sentadas ou deitadas; observar os beb

Leia Mais ››

Festa Junina: comidas típicas

Pé de Moleque 1 lata(s) de leite condensado 500 gr de amendoim torrado(s) quanto baste de manteiga quanto baste de farinha de mandioca torrada para polvilhar 500 gr de rapadura Quebre a rapadura o máximo possível. Coloque no refratário, cubra e leve ao microondas por 5 minutos. Adicione o leite condensado e leve ao microondas por mais 5 minutos. Adicione 400g de amendoim moído. Bata bem a massa com uma colher até senti-la pesada e perder o brilho. Despeje numa forma untada e polvilhada com farinha de mandioca. Espa

Leia Mais ››

Dicas da Prô Claudia Oliveira - Dobro, triplo...

Leia Mais ››