O que é Planejar?

"Planejar é essa atitude de traçar, projetar, programar, elaborar um roteiro para empreender uma viagem de conhecimento, de interação, de experiências múltiplas e significativas para com o grupo de crianças".

Planejamento pedagógico é atitude crítica do educador diante do seu trabalho docente.

 Por isso não é uma fôrma!

 Ao contrário, é flexível e, como tal, permite ao educador repensar, revisando, buscando novos significados para a sua prática pedagógica.

"Planejar na Educação Infantil é planejar um contexto educativo,  envolvendo atividades e situações desafiadoras, significativas, que favoreçam a exploração, a descoberta e a apropriação de conhecimento sobre o mundo físico e social."

(Osteto, 2000, p. 177 e 192)

Todo planejamento requer:

• Conhecimento da realidade, das suas urgências, necessidades e tendências;
• Determinação de meios e recursos possíveis, viáveis e disponíveis; 
• Estabelecimento de critérios e princípios de avaliação para o processo de planejamento e execução; 
• Conhecimento das singularidades das crianças e das características socioculturais do grupo e suas necessidades; 
• Consideração das várias linguagens e suas diferentes formas de expressão;

 O planejamento permite:

• Evitar o improviso;
• Estabelecer caminhos;
• Nortear o trabalho;
• Qualidade das interações;
• Reflexão sobre a prática (o que está dando certo, que mudanças podem ser feitas). 

Formas de planejamento:

• Listagem de atividades; 
• Datas comemorativas; 
• Aspectos do desenvolvimento; 
• Temas (tema integrador, tema gerador, centro de interesses). 
• Conteúdos organizados por áreas do conhecimento;

Fiquem com Deus e até a próxima!!!!!!